1、1手指打鼓 上敲咚咚鼓双手运动食指，下敲鼓咚咚双手运动小指上下一齐敲食指小指同时运动中间开了缝食指中指向上运动，无名指小指向下运动你敲鼓我敲锣械手上下运动食指，右手上下运动小指；抓手指游戏规则如下全体人员分几个横排站立，每人同时伸出左手食指和右手手掌食指向上，手掌向下每人把食指放在左边邻居的手掌下，轻抵掌心每人的手掌不能合拢老师说小蜜蜂时，要求学员说“嗡嗡嗡”，只有老师说“抓；手指游戏1手指打鼓上敲咚咚鼓双手运动食指，下敲鼓咚咚双手运动小指上下一齐敲食指小指同时运动中间开了缝食指中指向上运动，无名指小指向下运动你敲鼓我敲锣械手上下运动食指，右手上下运动；研究表明，手指运动可以促进大脑发育发散思维智力发育，提高神经敏感度和协调动作基本上，手指运动肯定会加速和促进儿童手部小肌肉群的发育手指游戏可以唤起孩子的听说想等感官，发展孩子的手部肌肉，促进左右脑的和谐。
2、老师开始声调高低不一，重复“小蜜蜂”数次，学员会跟着回答“嗡嗡嗡”，老师突然大声说“小蜜蜂”，一般学员会开始抓手指了，这是违反规则的，违反规则的人要表演节目或者接受惩罚抓手指游戏可以调动大家的兴奋度，增加大家；1，节奏大师节奏大师是由光速工作室开发的一款下落式触摸音乐节奏类益智游戏，于2012年5月25日发行游戏采用在传统敲击音符玩法基础上加入滑动音符的操作方式，覆盖了微信好友关系链，能与好友开启挑战比拼，拥有；突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律，一边协调双手动作变化的游戏玩手指游戏的时候我们手做动作口念儿歌眼做协调，全身的能动系统只做一。
3、3第二款，抬花轿这一款游戏适合手指精细部位发展良好的宝宝家长可以把宝宝抱在自己的腿上玩，最好的是跟宝宝面对面一起玩4一二三拍三下手，爬竹竿左手竖起来，右手的食指和中指从左手腕开始往上爬5；手指游戏的活动目标是如下一手指游戏，增强注意力，培养孩子的专注力因为手指游戏要求在活动中密切注意双手的手指的运动和变化情况，需要把注意力分配到十个手指上，并随着每个手指的运动从一个动作迅速连接到下一个动作；1从前有座山，山上有棵树，树上有个洞，树里住着五只可爱的小虫虫大虫出来探探头二虫出来弯弯腰三虫出来扭一扭四虫慢慢爬出洞小虫小虫你别怕，我们大家一起帮你爬出洞，找到一群好朋友，快快乐乐如郊游2；老师开始声调高低不一，重复“小蜜蜂”数次，学员会跟着回答“嗡嗡嗡”，老师突然大声说“小蜜蜂”，一般学员会开始抓手指了，这是违反规则的，违反规则的人要表演节目或者接受惩罚游戏的作用游戏能促进学生德智体全面。
4、一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指扇扇，五个手指开花手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律，一边协调双手动作变化的游戏玩手指游戏的时候我们手做动作口念儿歌眼做协调，全身的能动系统只做一；动手做事是孩子成长的基础，手指游戏让孩子学会动手勤于动手爱上动手同时，手指游戏也是是亲子间交流最好的游戏俗话说“心灵手巧”脑科学家认为，手指在大脑皮层的感觉和运动机能中，占的比重最大，经常活动手指来；手指舞是小朋友们常玩的游戏之一，简单又好玩，还具有很深刻的意义还有就是手指弹弓，它是一款有趣的休闲娱乐游戏，这款游戏包含了数百个关卡供玩家挑战而且具有吸引能力，也可以当做休闲娱乐的小游戏。
5、手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律，一边协调双手动作变化的游戏玩手指游戏的时候我们手做动作口念儿歌眼做协调，全身的能动系统只做一件事情，孩子的注意力记忆力感觉统合能力节奏感和韵律感同时得到了训练；手指游戏的好处和意义如下一手指游戏，增强注意力，培养孩子的专注力因为手指游戏要求在活动中密切注意双手的手指的运动和变化情况，需要把注意力分配到十个手指上，并随着每个手指的运动从一个动作迅速连接到下一个动作。
6、律动和手指游戏的区别是律动是属于音乐教学活动，而手指游戏属于规则性游戏活动1律动 律动是幼儿园韵律活动的类型之一是指在音乐或节奏的伴奏下，以身体动作为基础以节奏为中心的音乐活动，其特点是节奏感强，动作形象；剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀一块布，抓住小白兔，剪刀石头布，剪刀石头布，我是章鱼不是兔3大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏，手心，手背，心肝宝贝4，一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指叉叉。
